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- Notion : Culture
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- texte (n°1) de D.Hume : « au milieu de toute votre philosophie, soyez toujours un homme ».
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Archives par mot-clé : art
Problème : une oeuvre d’art est-elle nécessairement belle ?
Ce sujet a été donne en série ES au Bac 2017. Avertissement : les sujets sur l’art sont attirants comme le sont les arts eux-mêmes. Mais ils sont un peu délicats à traiter parce qu’ils cristallisent les passions : chacun … Continuer la lecture
Publié dans l'art, La dissertation, problématiser
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Fiche de lecture : extrait de l’Esthétique de Hegel.
Cours d’esthétique (introduction) de Hegel Cet extrait va de la p.215 du manuel à la p.223. Introduction : problème et plan rapide de l’extrait Le problème général de cet extrait : déterminer la finalité de l’art, soit l’intérêt qui pousse … Continuer la lecture
Publié dans FL, l'art, texte complet
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texte d’Aristote : du goût de l’imitation.
« Il semble bien que, dans son ensemble, la poétique doive sa naissance à deux causes, toutes deux naturelles. En effet, les êtres humains sont dès leur naissance naturellement enclins à imiter, et cela précisément les distingue des autres animaux : … Continuer la lecture
texte de Hegel : l’art donne au paraître une effectivité supérieure née de l’esprit.
« Mais venons-en maintenant à l’indignité supposée de l’élément artistique en général, indignité de l’apparence et de ses illusions il y aurait, assurément, quelque chose de vrai dans cette objection s’il était légitime d’aborder l’apparence comme ce qui n’est pas censé être. Mais l’apparence elle-même est essentielle … Continuer la lecture
Publié dans l'art, l'esprit, l'interprétation, la conscience, la croyance, la perception, la vérité, le sujet, Textes
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texte de Platon : l’art de l’imitation est éloigné du vrai.
Les couleurs sont là pour faciliter la lecture (cf. plus bas). « – [C’est Socrate qui parle.] Mais réponds à la question suivante concernant le peintre : à ton avis, ce qu’il entreprend d’imiter, est-ce cet être unique qui existe pour chaque … Continuer la lecture
Publié dans l'art, la nature, la perception, la science, la technique, la vérité, le monde, Textes
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texte d’Aristote : la supériorité de l’art sur l’expérience.
« Toutefois nous pensons d’ordinaire que le savoir et la faculté de comprendre appartiennent plutôt à l’art qu’à l’expérience, et nous considérons les hommes d’art comme supérieurs aux hommes d’expérience, la sagesse, chez tous les hommes, accompagnant plutôt le savoir : … Continuer la lecture
Publié dans l'art, l'expérience, la culture, la science, le travail, Textes
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texte de Jean-Jacques Rousseau : les philosophes sont dangereux.
« Je demanderai seulement: qu’est-ce que la philosophie? Que contiennent les écrits des philosophes les plus connus? Quelles sont les leçons de ces amis de la sagesse? A les entendre, ne les prendrait-on pas pour une troupe de charlatans criant, chacun … Continuer la lecture
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Commentaires fermés sur texte de Jean-Jacques Rousseau : les philosophes sont dangereux.
texte de Susan Sontag : la différence entre les beaux-arts et les médias.
« La peinture et la photographie ne sont pas deux systèmes de production et de reproduction des images potentiellement concurrents, et entre lesquels il suffisait simplement de partager le terrain pour qu’ils se réconcilient. La photographie est une entreprise d’un ordre … Continuer la lecture
Publié dans l'art, l'interprétation, la culture, la technique, Textes
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texte de Hegel : le but de l’art est de « rendre accessible à l’intuition tout ce qui existe dans l’esprit humain ».
« Éveiller l’âme : tel est, dit-on, le but final de l’art, tel est l’effet qu’il doit chercher à obtenir. C’est de cela que nous avons à nous occuper en premier lieu. En envisageant le but final de l’art sous ce … Continuer la lecture
texte de Bergson : l’art a pour but de nous faire voir ce que nous n’apercevons plus.
« A quoi vise l’art ? Il y a, en effet, depuis des siècles, des hommes dont la fonction est justement de voir et de nous faire voir ce que nous n’apercevons pas naturellement. Ce sont les artistes. À quoi vise l’art, … Continuer la lecture