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Archives de catégorie : le sujet
texte de Marguerite Yourcenar, les Mémoires d’Hadrien : évaluer l’existence humaine.
« Comme tout le monde, je n’ai à mon service que trois moyens d’évaluer l’existence humaine : l’étude de soi, la plus difficile et la plus dangereuse, mais aussi la plus féconde des méthodes ; l’observation des hommes, qui s’arrangent le … Continuer la lecture
Publié dans autrui, la conscience, le sujet, Textes
Marqué avec existence humaine, Mémoires d'Hadrien, Yourcenar
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texte de Cicéron : la nature des relations sociales.
« Dans la société humaine, il existe plusieurs degrés. Si nous partons de cette société universelle dont nous venons de parler, nous en trouvons d’abord une plus restreinte qui unit les hommes de même race, de même nation, de même langue. … Continuer la lecture
Publié dans autrui, l'Etat, la culture, la justice, la société, le droit, le sujet, le travail, les échanges, Textes
Marqué avec amitié, Cicéron, intérêt, relation sociale, société
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texte de Hegel : l’art donne au paraître une effectivité supérieure née de l’esprit.
« Mais venons-en maintenant à l’indignité supposée de l’élément artistique en général, indignité de l’apparence et de ses illusions il y aurait, assurément, quelque chose de vrai dans cette objection s’il était légitime d’aborder l’apparence comme ce qui n’est pas censé être. Mais l’apparence elle-même est essentielle … Continuer la lecture
Publié dans l'art, l'esprit, l'interprétation, la conscience, la croyance, la perception, la vérité, le sujet, Textes
Marqué avec apparence, art, essence, Hegel, illusion, image, imitation
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texte d’Alain : le doute est le sel de l’esprit.
« Le doute est le sel de l’esprit ; sans la pointe du doute, toutes les connaissances sont bientôt pourries. J’entends aussi bien les connaissances les mieux fondées et les plus raisonnables. Douter quand on s’aperçoit qu’on s’est trompé ou que … Continuer la lecture
Publié dans corrigés, L'étude de texte, l'opinion, la croyance, la justice, la liberté, la raison, le devoir, le sujet, Textes
Marqué avec Alain, croyance, doute, incrédulité, liberté, pensée critique, philosophie
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Peut-on être sûr d’avoir raison ?
Commençons par une brève analyse du sujet : – peut-on pose la question de la possibilité logique, et des moyens de l’établir. – être sûr et avoir raison sont les 2 expressions importantes. Être sûr signifie être certain, ne pas … Continuer la lecture
Publié dans corrigés, exercices, l'expérience, l'opinion, la croyance, la démonstration, La dissertation, la perception, la raison, la science, la vérité, le sujet, problématiser
Marqué avec avoir raison, certitude, démonstration, preuve
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L’intérêt de l’histoire est-il d’abord de lutter contre l’oubli ?
Une rapide analyse du sujet nous apprend l’importance de plusieurs mots : – ceux principaux d’histoire et d’oubli. L’histoire ici, dans la mesure où elle est censée lutter contre l’oublie est la discipline historique, soit l’étude du passé des hommes … Continuer la lecture
Publié dans corrigés, l'histoire, La dissertation, le sujet, problématiser
Marqué avec connaissance, histoire, intérêt, subjectivité
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texte de Descartes : le langage, signe de la pensée.
« Pour ce qui est de l’entendement ou de la pensée que Montaigne et quelques autres attribuent aux bêtes, je ne puis être de leur avis. Ce n’est pas que je m’arrête à ce qu’on dit, que les hommes ont un empire absolu sur tous … Continuer la lecture
texte de Sartre : l’intentionnalité de la conscience
[…] Contre tout « psychologisme », Husserl ne se lasse pas d’affirmer qu’on ne peut pas dissoudre les choses dans la conscience. Vous voyez cet arbre-ci, soit. Mais vous le voyez à l’endroit même où il est : au bord de la route, … Continuer la lecture
Publié dans l'esprit, la conscience, la perception, le monde, le sujet, Textes, Vocabulaire
Marqué avec conscience, intentionnalité, Sartre
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L’âme comme principe formel de vie.
« Ces déclarations de Démocrite (1) sont donc vraiment simplistes : c’est comme si un charpentier parlait d’une main de bois. Et c’est bien ainsi que les physiologues parlent de la genèse et des causes de la structure, se demandant à … Continuer la lecture
texte de Kant : la discipline est simplement négative.
« La discipline transforme l’animalité en humanité. Par son instinct un animal est déjà tout ce qu’il peut être, une raison étrangère a déjà pris soin de tout pour lui. Mais l’homme doit user de sa propre raison. Il n’a point … Continuer la lecture
Publié dans la raison, la société, le sujet, le travail, Textes
Marqué avec contrainte, discipline, école, éducation, enfant, humanité, indépendance, kant, loi, pédagogie
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