Archives de catégorie : La dissertation

Peut-on dire de l’expérience qu’elle nous instruit ?

Rappel : l’exercice de la dissertation doit apprendre à un élève à organiser sa pensée et à conduire un raisonnement. Le point de départ : un sujet. Il faut d’abord en faire l’analyse pour ensuite poser un problème précis qui … Continuer la lecture

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Toutes les opinions sont-elles respectables ?

1) La forme de la question Elle porte sur les opinions (≠ les personnes, les sociétés). Cette notion est donc à bien analyser Elle porte sur toutes les opinions, y compris celles dont on devine qu’elles ne sont guère respectables. … Continuer la lecture

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Raisonne-t-on bien quand on veut avoir raison à tout prix ?

1) brève analyse du sujet. Il met en balance 2 expressions  : celle de « bien raisonner » et celle « d’avoir raison à tout prix ». Elles ont en commune un terme, et sans doute aussi, on peut la penser, la notion associée … Continuer la lecture

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Problème : une oeuvre d’art est-elle nécessairement belle ?

Ce sujet a été donne en série ES au Bac 2017. Avertissement : les sujets sur l’art sont attirants comme le sont les arts eux-mêmes. Mais ils sont un peu délicats à traiter parce qu’ils cristallisent les passions : chacun … Continuer la lecture

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Problématiser : Peut-on se libérer de sa culture ?

Ce sujet a été donné en série S en juin 2017. Nous allons essayer de voir quel problème il pose. Rappels : – la question du sujet n’est pas encore un problème. Elle est une simple demande dont on ne … Continuer la lecture

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S’engager, est-ce renoncer à sa liberté ?

1) brève analyse du sujet Il porte sur l’action de s’engager, qui est donc au centre du problème. Ce qui est demandé : est-ce renoncer, cad perdre sa liberté ? La notion de liberté sert ici de référence pour penser … Continuer la lecture

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Peut-on être sûr d’avoir raison ?

Commençons par une brève analyse du sujet : – peut-on pose la question de la possibilité logique, et des moyens de l’établir. – être sûr et avoir raison sont les 2 expressions importantes. Être sûr signifie être certain, ne pas … Continuer la lecture

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L’intérêt de l’histoire est-il d’abord de lutter contre l’oubli ?

Une rapide analyse du sujet nous apprend l’importance de plusieurs mots : – ceux principaux d’histoire et d’oubli. L’histoire ici, dans la mesure où elle est censée lutter contre l’oublie est la discipline historique, soit l’étude du passé des hommes … Continuer la lecture

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fiche méthode de la dissertation et de l’explication de texte.

Cliquez sur le lien : méthodologie 2017    

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Exercice d’entraînement à la dissertation

Soit le sujet suivant : Ma liberté s’arrête-t-elle là où commence celle des autres ? Quelle est la thèse commune remise en cause par ce sujet ? Cette thèse suppose un certain rapport entre les libertés individuelles : lequel ? … Continuer la lecture

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