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Archives de catégorie : exercices
Peut-on être sûr d’avoir raison ?
Commençons par une brève analyse du sujet : – peut-on pose la question de la possibilité logique, et des moyens de l’établir. – être sûr et avoir raison sont les 2 expressions importantes. Être sûr signifie être certain, ne pas … Continuer la lecture
Publié dans corrigés, exercices, l'expérience, l'opinion, la croyance, la démonstration, La dissertation, la perception, la raison, la science, la vérité, le sujet, problématiser
Marqué avec avoir raison, certitude, démonstration, preuve
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Exercice d’entraînement à la dissertation
Soit le sujet suivant : Ma liberté s’arrête-t-elle là où commence celle des autres ? Quelle est la thèse commune remise en cause par ce sujet ? Cette thèse suppose un certain rapport entre les libertés individuelles : lequel ? … Continuer la lecture
Publié dans autrui, exercices, La dissertation, la liberté
Marqué avec autrui, exercice, liberté, plan, problème
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Proposition pour une fiche de lecture
Titre du livret, de l’extrait. (Ex : « Bhagavad-Gîta, le joyau de la pensée indienne, philomag n°82 » ou Abrégé de psychanalyse (chap.8 et 9) p.110 et suiv. du manuel) 1. Présentation générale du livret, de l’extrait (10/15 lignes) : l’oeuvre : de … Continuer la lecture
La science s’oppose-t-elle à l’opinion ?
Analyse du sujet : a. la forme du sujet : il met en relation, pour les confronter, 2 notions : celle de science (notez l’article « la » qui présuppose une certaine unité du concept de science) et celle d’opinion (avec la … Continuer la lecture
Publié dans corrigés, exercices, l'opinion, La dissertation, la science
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Faut-il croire tout ce que l’on voit ?
1. Analyse du sujet : la forme du sujet : il porte sur la vue (la perception), plus exactement la relation entre la croyance et la vue. Les 2 termes principaux sur lesquels va reposer la réflexion sont croire et … Continuer la lecture
Publié dans corrigés, exercices, la perception, la raison, problématiser
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un jeu logique attribué à Lewis Caroll.
Il n’y a pas de chat non dressé aimant le poisson; Il n’y a pas de chat sans queue jouant avec un gorille; Les chats avec moustaches aiment toujours le poisson; Il n’y a pas de chat dressé aux yeux … Continuer la lecture
Publié dans exercices, la démonstration, la raison
Marqué avec la démonstration, la raison, Lewis Caroll, logique
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Texte de Rousseau : malheur à qui n’a plus rien à désirer!
« Malheur à qui n’a plus rien à désirer ! Il perd pour ainsi dire tout ce qu’il possède. On jouit moins de ce qu’on obtient que de ce qu’on espère, et l’on n’est heureux qu’avant d’être heureux. En … Continuer la lecture
Faut-il opposer la croyance et la raison ?
Exercice de problématisation et d’argumentation Soit le sujet suivant : Faut-il opposer la croyance et la raison ? L’exercice : – définir un problème philosophique, – donner quelques arguments pour soutenir chacune des thèses. les questions qui suivent peuvent aider mais … Continuer la lecture
Publié dans exercices, la croyance, la raison
Marqué avec croyance, raison
Commentaires fermés sur Faut-il opposer la croyance et la raison ?
la conscience de soi est-elle une connaissance de soi ?
Exercice de problématisation et d’argumentation Soit le sujet suivant : la conscience de soi est-elle une connaissance de soi ? L’exercice : – définir un problème philosophique, – donner quelques arguments pour soutenir chacune des thèses. les questions qui suivent peuvent aider … Continuer la lecture
Publié dans exercices, la conscience, le sujet
Marqué avec connaissance, conscience, subjectivité
Commentaires fermés sur la conscience de soi est-elle une connaissance de soi ?